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L’agression indirecte

Le terme « agression indirecte » désigne un ensemble de gestes susceptibles de blesser quelqu’un psychologiquement. Cette forme d’agression passe souvent inaperçue. À l’école, par exemple, l’enfant « agresseur » est rarement en contact avec l’enfant attaqué.

L’agression peut prendre diverses formes telles que raconter les secrets d’un camarade, le ridiculiser, l’exclure du groupe ou répandre des rumeurs à son sujet sur des sites de clavardage.

 

Le groupe de recherche sur les inadaptations sociales de l’enfance (GRISE) de l’Université de Sherbrooke a mis au point un outil de prévention intitulé « L’agression indirecte… cette violence qu’on ne voit pas ». Ce programme vise à sensibiliser le personnel scolaire des écoles primaires, les élèves de 10 à 13 ans, ainsi que leurs parents.

Historique

À la suite de l'expérimentation concluante d’un programme de sensibilisation sur l’agression indirecte en 2003, une trousse de sensibilisation est développée et voit le jour en 2005. Cette trousse a été conçue principalement par Pierrette Verlaan et France Turmel ainsi que par les commissions scolaires des Hauts-Cantons, des Sommets et de la Région-de-Sherbrooke. Sa réalisation a été rendue possible grâce à l’obtention de la subvention « Soutenir la réussite » du programme de soutien à la recherche-action en adaptation scolaire du ministère de l’Éducation du Québec. En 2006, un dépliant sur l’agression indirecte a été produit puis, en 2008, un bilan de connaissances vulgarisé.

Auteurs

Pierrette Verlaan, France Turmel

Produits

Consultez la page du Produit

Documentation

Évaluation

Une enquête auprès des acheteurs de la trousse, provenant de différents milieux, a révélé que cet outil est très utile aux intervenants qui travaillent auprès des jeunes. La trousse propose des outils qui permettent d’organiser différents types d’activités à réaliser avec les jeunes pour aborder la question de l’agression indirecte. Les intervenants sont satisfaits de la trousse et remarquent, chez les jeunes, une prise de conscience importante face à la gravité de cette problématique.

Personne ressource

Josée Boisvert
Directrice de projets
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514 393-4666, poste 2026
 


 

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