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Le CLIPP en bref Le CLIPP joue simultanément et de manière synergique une variété de rôles qui lui permettent de soutenir les producteurs de la recherche psychosociale aussi bien que ses utilisateurs, et ce, dans toutes les étapes de leur travail. En fait, le CLIPP regroupe cinq centres d’expertise en un seul lieu, à savoir :
1. Un centre de veille et d'information Le CLIPP tient à jour et rend accessible la cartographie des acteurs et des utilisateurs de la recherche psychosociale. Il inventorie également la documentation disponible sur les principaux résultats de la recherche, sur l’analyse des données probantes existantes et sur les programmes de prévention et d'intervention disponibles. Dans son rôle de « vigie » documentaire, le CLIPP tient à jour les informations accessibles à la communauté dans le domaine des connaissances psychosociales. En rendant disponible un ensemble d’outils de liaison, le CLIPP sert d’interface de communication commune aux producteurs et aux utilisateurs de la recherche psychosociale. Les outils de rapprochement que le CLIPP met à la disposition des milieux comprennent des forums de discussion en ligne, des séminaires d’experts, une revue de presse électronique, des séries d’ateliers thématiques destinés à réunir chercheurs, intervenants et décideurs, et, bien entendu, un site Web. De plus, le CLIPP est le point de chute des médias qui désirent traiter d’enjeux liés à des problématiques psychosociales. Il est à même de diriger relationnistes, recherchistes et journalistes vers les ressources les mieux aptes à leur communiquer une information adéquate et actualisée. 3. Un centre de valorisation et de transfert des connaissances Dans le domaine de la valorisation et du transfert des connaissances, les activités du CLIPP sont orientées vers la préparation, la diffusion et le déploiement d’outils et de programmes qui sont élaborés à partir des données probantes issues de la recherche psychosociale. Les objectifs visés par ces activités sont l'information et la sensibilisation des milieux aux différentes problématiques et, lorsque les données le permettent, la formation aux outils les plus efficaces de prévention et d'intervention. Spécifiquement, le CLIPP assume sa fonction de transfert des connaissances grâce à :
4. Un centre de formation de la relève Pivot de la recherche psychosociale, le CLIPP est un lieu de stage incontournable pour les futurs professionnels du transfert des connaissances, pour les futurs spécialistes de la veille et de la gestion de l’information, pour les étudiants de maîtrise et de doctorat en recherche évaluative, et pour les stagiaires post-doctoraux. Il offre également aux chercheurs une gamme étendue d’outils de formation sur le transfert des connaissances et sur la vulgarisation scientifique de l'information. 5. Un centre d'analyse et d'évaluation L’évaluation des besoins des milieux en matière de transfert des connaissances est un des rôles les plus important que le CLIPP doit jouer; c’est en effet en s’adaptant à ces besoins que le CLIPP peut offrir le meilleur appui possible aux acteurs de l’intervention et de la prévention psychosociales. Afin de connaître les effets des activités de transfert des connaissances qu’il mène en collaboration avec ses partenaires, le CLIPP a développé des grilles d’évaluation appropriées à ses besoins; en effet, le développement d’outils de plus en plus adaptés aux réalités des milieux ne peut se faire qu’à travers l’évaluation des retombées de la diffusion des connaissances sur la société.
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