Accueil Documentation Présentations Un modèle théorique pour promouvoir l’utilisation de connaissances scientifiques par les milieux de pratique

Un modèle théorique pour promouvoir l’utilisation de connaissances scientifiques par les milieux de pratique

Diane Berthelette, Ph.D., Présidente-directrice générale, CLIPP
Avril 2011

Présentation (PDF, 304 Ko)
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